Vad betyder och hur uttalas lågstadieklass
Lågstadieklass uttalas låg|stadie|klass.
Ordformer och varianter av lågstadieklass
Singular
- lågstadieklass
- obestämd grundform
- lågstadieklass
- obestämd genitiv
- lågstadieklassen
- bestämd grundform
- lågstadieklassens
- bestämd genitiv
Plural
- lågstadieklasser
- obestämd grundform
- lågstadieklassers
- obestämd genitiv
- lågstadieklasserna
- bestämd grundform
- lågstadieklassernas
- bestämd genitiv
Lågstadieklass är ett substantiv
Substantiv är en ordklass. Ord i denna ordklass betecknar abstrakta och konkreta ting och abstrakta begrepp. En vanlig minnesramsa (som också finns i många andra varianter) är "Substantiv är namn på ting, till exempel boll och ring". Exempel på substantiv är kaktus, sol, blomma, fotboll och lamm.
Hur används ordet lågstadieklass
I samband med sin 75-årsdag 1940 överlämnade Alice Tegnér till Sveriges allmänna folkskollärareförening ett belopp, som skulle utgöra en grund till en nyinstiftad fond, Alice Tegnér-fonden. Enligt fondens stadgar skall fonden användas för att främja sångundervisningen i den svenska skolans lågstadieklasser. Sångboken Nu ska vi sjunga togs fram på initiativ av Alice Tegnér och bekostades delvis av medel ur hennes fond.
Den tankspridde och vänlige Magister Flykt undervisar i en lågstadieklass. Bland eleverna finns Inga Sörman, som alltid kommer för sent, och tvillingarna Jansson, som får Magister Flykt att tappa tråden med sina kommentarer. Magister Flykt försöker göra allt för att faktiskt lära barnen något, men det är alltid något som stör, ofta Inga Sörman som ska berätta varför hon kom för sent.
Förändringens fyra rum har sedan tidigt 2000-tal använts flitigt i skolor i Australien. I en studie vid Swinburne University of Technology visade elever som använt Förändringens fyra rum i klassrummet en större förmåga att analysera och förstå känslor, än referensgrupper som inte gjort det. Särskilt utmärkande var elever i lågstadieklasser, som tydligt visade större förmåga att förstå handlingar som baserades på andras känslor. Liknande resultat framkommer också i Gina Almegårds examensarbete från Linköpings universitet.
Under tidigt 1980-tal, då Hild Akre fortfarande bodde i huset, användes bottenvåningen i Akrevillan till klassrum för ett par lågstadieklasser i Skåre. Under 1990-talet stod byggnaden tom och kom att brinna ner till grunden.
