Skoldrama synonym - liknande ord, varianter, betydelse & korsord

Vad betyder och hur uttalas skoldrama

Skoldrama uttalas skol|drama.

Ordformer och varianter av skoldrama

Skoldrama är ett substantiv

Substantiv är en ordklass. Ord i denna ordklass betecknar abstrakta och konkreta ting och abstrakta begrepp. En vanlig minnesramsa (som också finns i många andra varianter) är "Substantiv är namn på ting, till exempel boll och ring". Exempel på substantiv är kaktus, sol, blomma, fotboll och lamm.

Hur används ordet skoldrama

Melanchthon utgav åtminstone två upplagor av den romerske komediförfattaren och lät i sin privatskola uppföra Terentius komedier på latin. I Sachsen utkom redan 1540 en förordning som ålade lärarna att låta sina lärjungar på originalspråket uppföra Terentius och ett fåtal stycken av Plautus. Denna sed att uppföra Terentius i original eller i översättning spred sig vida och har förekommit även i Sverige. Till denna sed knyter sig också uppförandet av skoldramer.

Greff skrev flera bibliska skoldramer, delvis med uppmuntran från Martin Luther, bland dem Jakob und seine Söhne (1534, i samarbete med Georg Major) och Mundus, ein schön newes kurtzes Spiel von der Welt Art und Natur (1537), samt översatte Plautus "Aulularia".

Rollenhagen, som var skolrektor och kyrkoherde i Magdeburg, författade bland annat det bibliska skoldramat Abraham (1569) och ett satirisk-didaktiskt djurepos med titeln Froschmeuseler (tryckt 1595), i vilket han, under form av samtal och strid mellan grodor och råttor, uttalar sig polemiskt i tidens frågor samt inskärper sådana dygder som flit, förnöjsamhet, gudsfruktan och lydnad för överheten. I Nordisk familjebok heter det om detta epos: "Trots det långdragna och invecklade framställningssättet är denna dikt genom sina lefvande och humoristiska drag en af de bästa tyska under 1500-talet." Det är utgivet av bland andra Karl Goedeke (1876).

Engelsk renässansteater uppstod ur flera teatertraditioner från medeltiden som de mysteriespel som framfördes under religiösa festivaler i England och andra delar av Europa. Mysteriespelen var komplexa återberättelser av legender baserade på bibliska teman och uppfördes från början i själva kyrkorummet, men förknippades senare med de världsliga festligheter som växte fram runt de religiösa högtiderna. Andra källor till den engelska renässansteatern var bland annat de moraliteter som växte fram ur mysteriespelen och de skoldramer som försökte återskapa de grekiska tragedierna. Den italienska traditionen med Commedia dell'arte samt de utstuderade maskerader som hölls vid hoven hade troligtvis också betydelse för utformningen av den offentliga teatern.