Vad betyder och hur uttalas treklassig
Treklassig uttalas tre|klass|ig -t -a.
Ordformer och varianter av treklassig
Treklassig är ett adjektiv
Adjektiv är en ordklass. Orden i denna ordklass anger egenskaper som stor eller grön, eller tillstånd som stängd eller öppen. Adjektiv talar om hur någonting annat (ofta ett substantiv) är eller uppfattas, till exempel "en fin bil". En vanlig minnesramsa (som även finns i många andra varianter) är: ”Adjektiven sedan lär, hurudana tingen är, till exempel sur och tvär.” Själva ordet "adjektiv" kommer av latinets adjectivum (av adjicere, tillägga).
Hur används ordet treklassig
Skolan grundades 1880 som en treklassig flickskola, vilket 1883 ombildades till en samskola benämnd Sollefteå privata elementarläroverk. Skolan blev 1920 förklarad som kommunal mellanskola som mellan 1928 och 1930 ombildades till en samrealskola. Från 1945 fanns det en gymnasium till skolan och denna fick därefter namnet Sollefteå högre allmänna läroverk.
Skolan var ursprungligen Alingsås stadsskola med tvåklassig pedagogi 1789–1821, treklassig pedagogi från 1821. Blev Alingsås lägre eller treklassiga elementarläroverk från 1849 och femklassigt läroverk 1892. Statlig sexklassig samskola från 1905 blev statlig samrealskola med 4- resp. 5-årig realskola från 1928.
Efter att dåvarande Lägre allmänna läroverket för gossar invigts 1864 saknades ännu ett flickläroverk i Söderhamn, och tillkom först 1875. Förste rektor blev Julius Centerwall, som sedan 1874 även var rektor för gossläroverket, även om det också fanns en särskild föreståndare för flickläroverket. Efter stadsbranden 1876 hade man svårt att finna en lämplig lokal och verksamheten bedrevs därför först i gossläroverket, något som resulterade i att undervisningen fick bedrivas på eftermiddagarna. Senare fick man dock en lokal i grosshandlaren Adolf F. Hillmans nybyggda hus och undervisningen kunde därigenom åter förläggas till eftermiddagarna. Läroanstalten meddelade i treklassig småskola och i sju klasser den undervisning som ungefär motsvarade normalskolans på samma stadium. Man påpekade också att "stor uppmärksamhet egnas åt förebyggande av öfveransträngning".
Skolan var vid sitt grundande en pionjärskola i Bergen: flickor kunde undervisas i kyrkornas småbarnsskolor eller i fattigskolorna men fick annars bara hemundervisning av guvernanter. Den svenske privatläraren A. S. Porath var den förste som vid sekelskiftet 1800 började ge någon mer seriös akademisk undervisning ("grammatikk, historie og geografi") för flickor i Bergen (som då var Norges största stad), men Agathe Scholz's skola blev stadens första organiserade skola för flickor. I början var skolan treklassig och undervisade i "tysk, fransk og «alle Slags Fruentimmerarbeider. År 1885 blev den en 5-årig "middelskole" med förskola. Den låg då på Ole Bulls gate 4.
