Vad betyder och hur uttalas inlärningsprocess
Inlärningsprocess uttalas in|lär|nings|pro|cess.
Ordformer och varianter av inlärningsprocess
Singular
- inlärningsprocess
- obestämd grundform
- inlärningsprocess
- obestämd genitiv
- inlärningsprocessen
- bestämd grundform
- inlärningsprocessens
- bestämd genitiv
Plural
- inlärningsprocesser
- obestämd grundform
- inlärningsprocessers
- obestämd genitiv
- inlärningsprocesserna
- bestämd grundform
- inlärningsprocessernas
- bestämd genitiv
Inlärningsprocess är ett substantiv
Substantiv är en ordklass. Ord i denna ordklass betecknar abstrakta och konkreta ting och abstrakta begrepp. En vanlig minnesramsa (som också finns i många andra varianter) är "Substantiv är namn på ting, till exempel boll och ring". Exempel på substantiv är kaktus, sol, blomma, fotboll och lamm.
Hur används ordet inlärningsprocess
Vid 1900-talets början uppstod det två skilda skolor av syn på djurens beteende. I USA verkade behavioristerna med John B. Watson och B. F. Skinner som frontfigurer. De arbetade mestadels med råttor och möss i välkontrollerade laboratoriemiljöer och var starkt inriktade på inlärningsprocesser och reflexer. I Europa dominerade istället intresset för instinkter, några nyckelpersoner här var Karl von Frisch som kartlade binas dansspråk, samt Konrad Lorenz och Niko Tinbergen. Dessa tre män tilldelades nobelpriset i fysiologi eller medicin 1973 för sina insatser i utvecklandet av etologin.
I PBL har studenterna en mycket viktig roll, och ett väldigt stort ansvar. Eftersom lärarens roll inte är att förmedla kunskap direkt till studenten så fokuserar PBL på studenterna och skapar en miljö där studenterna istället inhämtar information och kunskap och lär genom varandra. Därför är det viktigt att studenterna tar eget ansvar, både för att ta in kunskap från andra studenter men också för att delge den kunskap som studenten själv sitter på. Det gör det också viktigt för studenten att göra avvägningar om vilken kunskap som är relevant för frågeställningar och att den håller god kvalitet. Det är även viktigt att studenten har ett källkritiskt förhållningssätt. Det är även viktigt att studenterna förstår grupprocessen i lärandet och kontinuerligt reflekterar över och utvärderar styrkor och förbättringspunkter i inlärningsprocessen, både på grupp- och individnivå. Hmelo-Silver C 2004.
Kaminski menar dock att "det vi nu kan se tack vare Chaser, Rico och andra hundar som vi studerar är att somliga inlärningsprocesser som vi trodde var unikt mänskliga, som uteslutningsmetoden, delar vi med åtminstone med en annan art". Hon tror att det är ett resultat av hundars samlevnad med människor.
Inlärningsprocess på Engelska
- learning process
